Insegnanti optano per obiezione di coscienza contro IA generativa
Un collettivo francese di accademici rifiuta l'IA generativa, denunciando impatti ambientali, lavoro precario e concentrazione del potere. La posizione nasce da preoccupazioni etiche, contrapponendosi alla diffusione tecnologica in contesti accademici.
1 settimana fa